7 страница из 63
Тема
и массивностью задних лап. Иллюзия скалила львиную пасть, демонстрируя студентам огромные клыки.

— Студентка Алисия верно сказала, что львиные грифоны намного агрессивнее. Но и отбиться от нападающего грифона этого вида проще. Атаки он производят обычно с земли, пытаясь разорвать свою добычу на месте. Что показывает слабо развитый интеллект и неспособность мыслить глобально. По этой причине львиных грифонов относят к бестиям низших материй.

— И чем это может пригодиться нам? — усмехнулся эльф. — Всем и так известно, что с этими крылатыми лучше не вступать в сражение. Это слишком опасно даже для группы боевых магов.

— Это опасно если только не знать слабых мест, — я мазнула взглядом по парню.

— Низших грифонов я встречала во время своей практики. Мне нужно было снять отпечаток ауры с молодого львиного грифона. И как видите, я сейчас тут с целыми руками и ногами.

— То есть вы выжили в одиночку? — ахнула светленькая эльфийка, прижимая ладони ко рту.

— Со мной был целитель и сновидец, — усмехнулась я. — Но да, мы все вернулись невредимыми. Более того, львиный грифон тоже не пострадал.

— Удрали? — хохотнул Зианар.

— Нет, мы усыпили его, — я криво усмехнулась. — Если на бестий высших материй магия действует непредсказуемо, то низшие бестии легко поддаются магическим манипуляциям. Пока я отвлекала внимание, целитель с помощью сновидца наложили на него заклинание стазиса. Это дало нам время на выполнение задания и возвращение в лагерь.

Зианар раздраженно повел плечами, показывая насколько ему не по душе такой подход к практике.

— После первого занятия не буду нагружать вас заданием, — произнесла я, отмечая благодарность во взглядах студентов. — Но с трудами Ниграда советую ознакомиться в свободное время. Лекция окончена, спасибо за внимание.

Я повернулась к столу, подготавливая материалы к следующей лекции и выдыхая. Это было сложнее, чем я думала. Но пока все идет хорошо. Осталось продержаться до конца дня, а там устрою себе прогулку по парку и горячий душ перед сном…

— Мастер Лорейн, — ломая все мои настрои рядом остановился Зианар, — вы говорили что все вопросы, не касающиеся темы, после занятия.

— Верно, — я подняла взгляд на эльфа. — Что-то непонятно по заданию?

— Нет, с грифонами все ясно, непонятно с вами, — хитро усмехнулся Зианар.

— А что со мной не так? — я вскинула бровь, стараясь удержать созданный образ.

— Впервые вижу девушку, которая так рвалась бы преподавать. Да еще и бестиологию.

— Это мало похоже на вопрос, — спокойно резюмировала я. — Если что у вас не так много времени, у меня скоро следующая пара.

— Вопрос вот в чем, как вам позволил заняться преподаванием ваш супруг, мастер Лорейн?

— Вопросы, которые вы можете мне задавать, должны касаться моего предмета, — холодно ответила я. — Даже после окончания занятия.

— Такого уговора не было, — парень прислонился к столу, завалив стопку моих книг. — Ия все же жду ответа.

— О, мой муж валялся у меня в ногах, — с придыханием выдала я, посмотрев на эльфа. — Умолял не бросать его и наших семерых детей. Они ведь не смогут выжить без мамы, которая в это время будет разъяснять упрямым студентам, чем высшая материя отличается от низшей.

Секунду между нами царила тишина, а потом Зианар тихо рассмеялся:

— Хорошо, мастер Лорейн, я понял. Больше никаких вопросов, не касающихся предмета.

— Отлично, надеюсь, что к следующему занятию вы будете готовы лучше, чем к сегодняшнему. Все же мастер Юнара не так легко относится к незнанию своего предмета.

— Это я знаю, — скривился эльф. — Спасибо за лекцию, мастер.

Развернувшись на пятках, третьекурсник поспешил выйти в коридор, а я наконец расслабилась. Следующая лекция будет в разы проще этой. Все же первокурсники на то и первокурсники.

Вот тут я не ошиблась. С подоспешими к сроку целителями у нас вышла чудесная пара. Ребята во все уши слушали о бестиях, которых я классифицировала на созданий низшей и высшей материи, задавали вопросы о том, как можно вылечить от ядов василиска. Некоторых интересовало можно ли помочь гипотетически пострадавшему высшему существу, ведь магия на них работает не так, как хотелось бы.

Я с радостью обо всем этом рассказывала, но под конец у одного из студентов возник весьма закономерный вопрос.

— Мастер Лорейн, — руку поднял невысокий темноволосый парнишка в круглых очках, — а что насчет разумных рас? Люди, эльфы, тролли?..

— Тролли разумные? — хохотнули сбоку. — Это тебе кто сказал, Нерси?

— Но они ведь живут общинами, придерживаются традиций, следят за потомством,

— возмутился парнишка. — А значит, все же разумные, они живут не только инстинктами.

— Инстинкты и зарождаются разумом!

— Тогда пожрать это тоже инстинкт, — фыркнула сбоку высокая зеленокожая девушка. — А все бестии, которые стремятся к еде — разумные.

На меня устремились взгляды в ожидании ответа.

— Кхм, все дело в том, — я мягко улыбнулась, — что классификация на высшие и низшие материи зародилась не так давно. Более того, ее принимают во внимание не все колдуны и ученые. Себя хотелось бы несомненно отнести к созданиями высшей материи, но на этой почве сейчас столько споров, что впору развязывать новую войну. Пока все разумные расы относят к высшим материям, даже троллей. И это при том, что магия работает на всех нас как на низших бестий. Но вот только низшие не бывает магически одаренными, как люди, эльфы или орки. Если будут какие-то изменения в классификаций рас, об этом мы все узнаем.

— А кому может не нравиться такая классификация? — хмыкнула девушка с заднего ряда. — Это ведь удобно.

— Тем, кто не согласен, что мир и все мы были созданы не богами, а вышли из материй, которые они сплели своими силами, — улыбнулась я. — А также тем, кто не согласен, что все можно поделить на высшее и низшее. На прошлой лекции я как раз рассказывала о бестии, которая относится к обеим группам.

— А это правда, что вы будете набирать группу для факультативной практики? — загорелись глаза у студента Нерси.

Вот это скорость распространения сплетен!

— Если и так, то вы увидите объявление в главном холле, — спокойно отозвалась я. — Я на сегодня занятие окончено, вы можете быть свободны.

Я дождалась, пока первый курс покинет аудиторию, собрала вещи и направилась в сторону столовой. Но надежды спокойно поесть потухли, как только я перешагнула порог.

Глава 5

За преподавательским столом сидела большая часть мастеров академии. Некоторые из них, как обычно, проигнорировали правила и обедали в своих домах и комнатах. Но и тех, что присутствовали в столовой, хватало для ощущения пристального внимания.

Пока Шукша наполняла тарелку овощным супом и добавляла мне лишнюю лепешку к нему, я ощущала направленные в мою сторону взгляды. От этого даже между лопаток начало чесаться.

Ладно, когда-нибудь это должно закончиться, а пока нельзя показывать слабину. Или попросту загрызут.

— Приятного аппетита, — я остановилась у края длинного стола и опустилась на свободное место.

Преподаватели артефакторики переглянулись и пожелали мне того же, архимастер боевой магии только

Добавить цитату