Мой довод помог!
– Вот как! У нас в космосе учителя… Ладно, неважно. Нет значит нет, – профессор Тюлль пошёл в кабину.
Я уже решила, что всё уладилось, и тут Доминик заявил:
– Вообще-то нам нельзя лететь без сопровождения!
Профессор Тюлль замер на ходу с таким выражением лица, словно вот-вот побежит в учительскую.
– Конечно, можно! – выкрикнул Тимо. – У нас есть сопровождающий, серебряный пришелец! Он за нами приглядит!
Профессор кивнул и развернулся обратно.
Приключение наконец-то началось!
Профессор нажал на кнопку. Космический корабль зарычал и задрожал, мы наблюдали в иллюминатор, как позади него заискрило, и вдруг нас прижало к полу.
Всех-превсех и сильно-пресильно! Космический корабль оторвался от земли, и мы попадали друг на друга. Первым, что я расслышала сквозь грохот и урчание мотора, был голос Лианы:
– Кто-нибудь видел мою заколку?
Кто-то, – похоже, что Тимо, – испуганно пищал. Кое-как мы поднялись: сначала на колени, потом, хватаясь за поручни, на ноги. Весь класс приник к иллюминаторам. Мы уже успели улететь далеко в космос, нас окружали только звёзды и темнота.
Поисковая система
Все 24 человека из нашего класса прижались носами к стеклу. (Поправка: вообще-то 23, потому что Лиана ползала по полу в поисках заколки.)
Мимо с шипением пролетали кометы. Мне был знаком этот участок пути, – космический корабль летел через скопление Персеид, падающих звёзд, которые видно и с Земли тоже. Потом резко стемнело, но вскоре стало очень светло, потому что мы пролетали довольно близко от Солнца. Вскоре мы преодолели планетарную туманность, а после опять оказались в полной темноте. При первых слабых лучах далёкого Солнца мы увидели космических драконов, которые бок о бок держали путь через космос. Они проплывали так близко, что один заглянул прямо в наш иллюминатор! Мне захотелось его погладить, но окошко в космическом корабле, конечно, открывать нельзя.
Впрочем, глазеть по сторонам стало некогда. Профессор Тюлль громко кашлянул и огляделся по сторонам:
– Угум! Дорогие исполнители особых поручений! Милые друзья с самой отсталой планеты всех времён! Я очень рад, что вы поможете нам в поисках!
– Всегда пожалуйста! – крикнула я. Парочка одноклассников меня поддержали. Грета снова пропищала что-то про своё суперострое зрение.
Профессор Тюлль улыбнулся:
– Буммерраспрекрасненько! Острое зрение придётся очень кстати, потому что поиски нам предстоят непростые.
– Что за животное мы ищем? – спросила Адриана.
– Ну-у-у… В общем, в этом и заключается проблема. Мы с Кумулусом обнаружили, что на Буммердинг приземлилось животное, только нам неизвестно, какое именно. Мы не смогли его разглядеть, потому что уже стемнело. Точнее, ещё не рассвело. Мы заметили, что сверху на планету спускается парашют, из-под его купола торчало множество ног! Зверь приземлился где-то в районе кромотокелевой рощи. Как он выглядит, мы понятия не имеем…
Профессор умолк и тяжело вздохнул. Лили поинтересовалась, каких примерно размеров был тот зверь. Адамар Тюлль поднял глаза к потолку и задумался.
– Трудно сказать, примерно как гургелот, – сказал он. – Тюлль ущипнул себя за губу и добавил: – А может, и с билибобика.
– Профессор Тюлль! – воскликнула я. – Но билибобики размером с мячик, а гургелот – огромный как слон!
– Вот именно! – просиял профессор. Он всегда так делает. В смысле, улыбается в самый неподходящий момент. – Ты права! Оба зверя абсолютно не похожи. Угум, или как?
– Где именно он приземлился? – спросила я.
– Не знаю, – смущённо протянул профессор. – Если бы я знал его размеры, то смог бы определить, на каком расстоянии он был, и наоборот. А сейчас могу сказать только, что он сел на Буммердинг где-то за кромотокелевой рощей. Мы с Кумулусом сначала даже внимания не обратили. К нам часто прилетают с других планет и привозят спасённых животных. Бедные зверята часто совсем оголодавшие и несчастные… Угум, или как? – Профессор кивнул сам себе. – Половине Вселенной уже известно про наш космический зоопарк, а скоро новость разойдётся ещё дальше! Будет просто замечательно! Наверное, стоит этим заняться, пригласить парочку космических репортёров, угум, надо записать… – Профессор пробормотал ещё что-то, но тут же встряхнул головой и спросил: – Так, на чём я остановился?
– На неизвестном животном! – подсказала я.
Профессор закивал и улыбнулся.
– Точно! Незнакомый зверь! Он, очевидно, сам нашёл к нам дорогу. Мы понятия не имеем, откуда он прилетел. С ним никого не было, и нас о его прибытии не предупреждали! Неизвестно, от чего он бежал, почему надеется обрести на Буммердинге новый дом. Мы только заметили его приземление. Конечно, мы с Кумулусом уже сами его искали, но не нашли, поэтому я и попросил вас о помощи. У нас полно дел, мы не успеваем обыскать весь зоопарк!
Мы с Юлиусом кивнули. Остальные тоже. Только Адриана возразила:
– Но мы не знаем, какие ещё звери есть в зоопарке, как мы отличим известных от неизвестного?
Профессор Тюлль снова расплылся в улыбке:
– Точно! Разумеется! Поэтому я принёс вам карту зоопарка, на ней изображено, кто где живёт! Вам нужно найти зверя, который выглядит иначе, чем обитатели местности! Должно быть нетрудно, угум, или как?
Профессор сунул руку в карман комбинезона, извлёк целую стопку разноцветных листовок и вручил каждому по одной.
Мы с шорохом развернули карты. Со всех сторон понеслись охи и ахи, потому что карты оказались межгалактическими, то есть в сто тысяч раз круче тех, что
