2 страница
благодаря которому весь его род сохранил и преумножил все свои способности, а вот некромант Тодарс, застыл на холсте в момент…

– Позвольте узнать, по какому вопросу вы к Виктории Богдановне? – вывел меня из размышлений и созерцания картин вопрос магистра Лорина. Мило улыбаясь, отчиталась перед гномом:

– Я новый преподаватель по лечебной магии, направлена из Ведьминской школы колдовства и ведовства, Олеся Викторовна Гориховская.

Магистр удивленно уставился на меня и пробормотал:

– Такая молодая. Только окончили школу? (Вот, и он так же считает!)

– Да, – гордо заявила гному, пусть думает, что мне хочется здесь работать.

– Мы пришли, – оповестил магистр Лорин, вновь поклонившись мне. А после доверительно добавил: – Если возникнут сложности со студентами, обращайтесь.

И, не дожидаясь ответа, скрылся за поворотом.

Я же осталась одна перед резной деревянной дверью кабинета ректора академии – Беспаловой Виктории Богдановны. Набрав побольше воздуха в легкие, сделала глубокий выдох и постучала. Ручка двери, сделанная в виде головы летучей мыши, вдруг ожила и произнесла заученную фразу лишенным эмоций голосом:

– Кто вы и с какой целью пожаловали к ректору?

– Олеся Викторовна Гориховская. Пришла для оформления на работу в качестве преподавателя лечебной магии, – на автомате выпалила крайне восхищенная ведьма.

– Войдите. Вас ждут, – ровным голосом ответила мышка, и дверь распахнулась, а моему взору предстал небольшой кабинет, оформленный в синих и бежевых тонах. В центре комнаты стоял стол, за которым сидела женщина лет пятидесяти, высокая, сухощавая, с убранными в пучок светлыми волосами и большими голубыми глазами за очками вполлица. Одета она была в бирюзовое платье, что меня несколько удивило. Женщина, приветливо улыбаясь, жестом указала на стул.

– Доброе утро, госпожа Гориховская. Рада видеть вас в стенах Академии магических премудростей императора Астмида, – рассматривая меня поверх очков, поприветствовала ректор и сразу же перешла к делу. Поставила локти на стол и, уткнувшись подбородком в сложенные в замок руки, объявила: – Госпожа Гориховская, как вам уже известно, мы нуждаемся в преподавателе лечебной магии. Но еще больше мы нуждаемся в нестандартных подходах к преподаванию этого предмета.

Я заинтересованно подалась вперед. Ректор улыбнулась мне и продолжила:

– Изучив ваши успехи в учебе и, как бы это выразиться… занятиях во внеурочное время, я решила, что вы станете тем самым недостающим элементом нашей программы. – Мои брови от удивления поползли вверх, а ректор как ни в чем не бывало продолжила: – Наша академия выпускает магов различных специализаций, но вот уже более десяти лет ни один из наших выпускников не побеждал в Императорских играх. Боевая подготовка у нас самая лучшая, а вот лекарская хромает. Все участники от нашей академии проигрывают только из-за неумения излечивать себя и своих товарищей. Наши преподаватели не могут привить интерес к данному предмету, студентам кажется скучным изучать лечебную магию. Как они говорят – это низшая магия. Поэтому нам просто необходима ведьма с нестандартным подходом к решению проблем. А с этим вы как никто другой сумеете справиться. Ведь там, где обычному преподавателю выставлены запреты, для ведьмы не будет ограничений.

– Как же, по-вашему, я должна справиться с этим? – поинтересовалась удивленная я.

– Все очень просто, – сказала, улыбаясь, ректор. – Вы будете проводить занятия так, как на ваш взгляд, им будет интересно. Темы и примерные конспекты выдадим. Ваша цель – сформировать у студентов интерес к лечебной магии, разнообразив учебный материал примерами, фактами и практикой. Как – решать вам. Для вас будут действовать только несколько правил-ограничений, которые записаны здесь.

С этими словами мне протянули листок с теми самыми правилами:

«ЗАПРЕЩЕНО:

– громить стены академии;

– подвергать опасности жизнь студентов и преподавателей;

– использовать приворотные средства на студентах и преподавателях (в этом месте я возмущенно фыркнула);

– заводить романы со студентами;

– опаздывать на занятия.


РАЗРЕШЕНО:

Все остальное».

Пару минут я старательно читала правила, ища подвох, но, не найдя его, спросила о том, что меня больше всего тревожило:

– А как же форма одежды, алкогольное опьянение, полеты на метле?

– Все разрешено, но, я надеюсь, вы не будете злоупотреблять моим доверием? Потому что не всем преподавателям такое дозволено. – При этом ректор хитро подмигнула мне. – А сейчас подпишите документы, и Лис проводит вас в вашу комнату. Да, и не забудьте взять расписание занятий, их тематику и карту академии.

Лисом, как выяснилось, была летучая мышка. Сама ректор оказалась ведьмой с примесью демонской крови. Забавненько. Шла я в академию, как в тюрьму, а теперь готова всех расцеловать за такой подарок судьбы! Ведьма ведьме всегда поможет. Так что пока я здесь остаюсь, а напакостить всегда успеется.

Лис проводил меня в мою комнату, в которой уже находились все мои вещи. Обвела взглядом свои апартаменты, пришла к выводу, что жить здесь можно, и даже неплохо. В моем распоряжении оказалась гостиная с большим мягким бежевым диваном и светлым журнальным столиком, рабочий кабинет – небольшой, но очень удобный, с мягким черным креслом, собственно спальня с вместительным шкафом и огромной кроватью и ванная комната со всеми удобствами. Из окна открывался прекрасный вид на парк. Просто шикарно.

Целый день ушел на то, чтобы перекрасить комнаты в мои любимые цвета: спальню в сиреневый, кабинет – в бежевый, гостиную – в розово-белый, ванную в голубой (бытовая магия иллюзий помогает создать уют в любом месте при некоторой затрате магического резерва – зря, что ль, я ходила на данный спецкурс). А также разложить вещи и просмотреть план работы на учебный год.

Лишь вечером желудок выразил недовольство своей хозяйке, но от усталости я не чувствовала ног. Поэтому прибегла к любимому способу любой ведьмы – призвала домового с помощью ведьминого камня, висящего у меня на шее (такой камень выдается каждой ведьме в ее тринадцатый день рождения и служит проводником и накопителем силы).

Посреди комнаты появился маленький домовенок, до того вымотавшийся, что я не нашла ничего лучше, как сказать:

– Вот упырь болезный, кто ж тебя так загружает, беднягу? Может, чаю попьем?

У домовенка аж глазки заблестели от моих слов, и, смахнув набежавшую слезу, малыш с надеждой спросил:

– С пряниками?

– Со всем, чем захочешь, – с улыбкой ответила добрая ведьма, и от широты душевной добавила: – А зови всех остальных, кто чаю попить желает.

Домовенок радостно подпрыгнул, закружился и исчез, чтобы через минуту появиться с толпой таких же измученных, но счастливых домовых, которые принесли ко мне самовар, варенье, пряники, пирожки, пирожные и конфеты. Глядя на то, как ловко домовые расставляют угощенье, мне захотелось расцеловать малышей за доброту и отзывчивость. Все уселись за стол, я – поджав ноги, а домовые (ростом мне по пояс) – на стульчики, ими же принесенные.

– Кузя, – представился тот самый домовенок, светленький, в бежевой рубахе и широких полосатых штанах.

– Дядя Тихон, – пробасил плечистый домовой с длинной светлой бородой и залысиной на макушке.

– Тетя Нюра, – заливаясь румянцем, представилась полноватая светловолосая домовиха в голубом платье, обмахиваясь рукой.

– Тетя Таша и тетя Риша, – дружно сказали две милые рыжеволосые домовихи в темно-бордовом и темно-зеленом платьях, продолжая разливать по чашкам чай.

– Тетя