Читать «Единица или нуль»

Екатерина Серова

пока нет оценок

Единица или нуль

Единица или нуль?

Мягчайший, как вата,Характер у Нади:Со всеми ребятамиДружит и ладит.
Храбрец и трусишка,Хитрец и простак,Ей всякий - приятель...Сумейте-ка так!* * *Утром Артём –Энергичный парнишка – Наде сказалПро какую-то книжку:
– Здо́рово, Надька!Подполье… Тюрьма!.. –Надя в ответ:– Я в восторге сама! –

А вечеромНаде сказала ГалинаОб этой же книжке:– И нудно, и длинно.
Такая тоска –Дочитала едва! –И Надя кивнула:– Да, да! Ты права.

* * *Случилось что ТатаПоссорилась с Лидой,И к Наде отправиласьЛида с обидой:
– Ведь Татка во всёмВиновата одна! –Поддакнула Надя:– Конечно, она! –
Но к Наде пришлаЗа сочувствием Тата,И вышло, что ЛидаВо всём виновата!

Подружкидруг к дружкеС тех пор – ни ногой.А Наденька дружитИ с той, и с другой?

* * *Вот так и жила быНадюша в покое,Да тут происшествиеВышло такое:
Дразнил ПоляковБезответную Кочину.Влепил КазаковПолякову пощёчину!

Подкласса вопило:– За дело! За дело!– Нет, это не метод! –Полкласса гудело.
Вопрос обсуждалиНа классном собранье:Давать или нетКазакову взысканье?

В тревоге НадюшаСкосила глаза –Самсонова против…Но Курочкин – за!
Направо, налевоНадюша косится…Она б согласилась.Но с кем согласиться?!
– Кто за? –Восемнадцать.– Кто против? –СемнадцатьОдна лишь рукаНе решилась подняться.
Закончив подсчёт,Удивился Олег:– Ведь в классе у насТридцать шесть человек?
А я насчитал тридцать пять…Не годится!Товарищи,Где же ещё единица? –
И глядя на Надю,Ответил Артём:– Как видно, она – Оказалась… нулём!

Алёша Козырьков

Заметный даже в массеДругих учеников,Был атаманом в классеАлёша Козырьков.
Он звал себя «Алёха».(А что – звучит неплохо!)
Всегда носил фуражкуНебрежно набекреньИ бегал нараспашкуВ любой морозный день.
Высказывался краткоАлёша Козырьков –Не более десяткаИмел в запасе слов.
– Железно! – замечал он.– Законно! – добавлял,И это означало:Превыше всех похвал.
Когда беда грозила,Предупреждал он вас:Внезапно, что есть силы,Выкрикивал: «Атас!»
А если фильм хорошийСмотрел в кино Алёша,То с видом именинникаТвердил соседям: «Чинненько!»

Читал он про Гавроша –Под пули шёл Гаврош.– Силён! – сказал Алёша(По-нашему, – хорош).
Гаврош патроны носит,Хохочет и поёт…Алёша произноситДва слова: «Вот даёт!»

Где пахнет суматохой, –Он самый первый там!Мальчишки за АлёхойХодили по пятам.
А девочки дрожали –До бантика в косе! –И в страхе прочь бежали,Бежали... Но не все.

* * *В одном с Алёшей классеБыла девчушка Ася,Носила синенький берет,Любила груши и балет.
Она боялась пауковИ чёрных тараканов,Но не страшилась кулаковМальчишек-хулиганов.

Была она, как стрекоза,Легка и беззаботна,Но правду резала в глазаОтважно и охотно.
Про Асю говорил иной:– Не язычок, а жало! –Но за товарища стенойОна в беде стояла.

И, несмотря на пауковИ на любовь к балетам,Она для всех учениковБыла авторитетом.
И перед ней одной робелВоинственный АлёхаИ только ей кричать не смел:– Полундра? Эй, дурёха! –

Случилось как-то им домойИдти вдвоём со сбораМычал Алёха, как немой, –Никак не мог Алёха мойПридумать разговора.
Сказать: «Законно»? –Ни к чему!Не к месту и «Железно»,«Атас!» припомнилось ему,Да тоже бесполезно.

А путь казался так далёк –Ему конца не видно?– Спасибо, что меняразвлёк! –Приятный Асин голосокЗвучал весьма ехидно.
Дошли до Асиных ворот,И в них исчезла Ася…Он постоял, разинув рот,И тоже – восвояси.

* * * Отправился купатьсяОднажды Козырьков.Решил покрасоваться –Глядите, я каков!
И ради форса прямоПоплыл туда, где яма.
Мальчишку закрутило –Вот-вот пойдёт ко дну!Ему бы что есть силыКричать скорей: «Тону!» –
Но, по привычке дикойОн выкрикнул: «Атас!»Никто не понял крика,Герой пропал из глаз.

Где плавал КозырьковТам пара пузырьков!
По счастью недалёкоСидели рыбаки.Извлёк рыбак Алёху,Как щуку, из реки,
Сказал: «Запомни, милый, –Напрасно не форси,Ведь над тобой, пожалуй,Смеются караси!

Да говори толково – На русском языке!..»На пользу КозырьковуБыл случай на реке.
Куда скромней и тишеОн держится сейчасИ морщится, услышаЗнакомое: «Атас!»
Не так заметен в классеТеперь Алёша мой,Но я видала, – с АсейОн как-то шёл домой.
В тот день был дождь отчаянный.Они месили грязь,Но Асин дом нечаянноПрошли, разговорясь.

Неважный человек

Мой сосед Володя Шишкин Интересный гражданин: Ходят стайками мальчишки, А Володя наш – один.
Я спросила у Володи: «Где друзья твои, сосед?» И в таком примерно роде Получила я ответ:
– В нашем классе, как ни странно,Не найдёшь себе друзей:Иванов – глупей барана,Алексеев – ротозей,

Наш отличник – Зотов Мишка –Настоящая мартышка?А Колесников Иван –Грубиян и хулиган.

Аська Зыкова – задира,Таська Клыкова – проныра,Есть ещё Ильин Олег,Он – неважный человек! –
– Что ж, – сказала я соседу, – Можно нам кончать беседу.
Я не знаю, что за ТасяИ каков Ильин Олег,Но, конечно, в вашем классеЕсть неважный человек!

Отличница

У каждого в жизни есть свой интерес:У Саши «конёк» – рисованье,У Лиды – природа (особенно лес!),И к технике – тяга у Вани.
Серёжа коллекцией бабочек горд:Такие коллекции редки!Илье интересны и книги и спорт.А Юлечке?Только отметки!

Всегда отличаться –у Юли такойНезыблемый в жизни порядок.Получит «пять с минусом» –слёзы рекой!«Четвёрку» получит –припадок!
Прекрасное дело – учиться на «пять»,Ответ безупречный нам дорог,Но есть и такое, о чём забыватьНемыслимо ради пятёрок.

Соседка по парте в задачах слаба.Поможет ли Юля соседке?..Нет, ей безразлична чужая судьба,За помощь не ставят отметки!

Вчера отказалась она наотрезОформить стенную газету.Для класса стараться? Какой интерес –Отметок не ставят за это!

Командует Юля, вернувшись домой:– Погладьте мне школьное платье! –Отличнице некогда гладить самой,Условия надо создать ей!
На кухне хлопочет усталая мать,А Юля сидит на кушетке.Зачем утомляться? Зачем помогать?За это не ставят отметки!

* * *А правда, ведь жалко, что в табеле нетТакого предмета, как дружба?И помощь родителям – важный предмет, –И скромность оценивать нужно.

Прекрасный ведь был бы у табеля вид,Хотя и не очень привычный:За верную дружбу – «пятёрка» стоит,За доброе сердце – отлично!
За скромность,за честный общественный труд,Сплошные «пятёрки» красуются тут.
А как бы отличница Юля жила?Неважные были б у Юли дела:Стояли б у нашей примерной девицыПо этим предметам – одни единицы!

Отсталая Настя

Решили в квартире одной пионеры:«Нужно принять неотложные меры,Чтобы в квартире была чистота!»Выгнали мигом из кухни кота,Влад постучал молотком по корытуИ объявил, что собранье открыто.Нина взялась подготовить доклад:«Культура в советском быту». Зина сказала: «Повесим плакат: -Боритесь за чистоту!»Жорж возразил: «Не подействует это.Что там доклады! Нужна стенгазета:Будет в ней высмеян каждый жилец.Пусть ликвидируют грязь, наконец!»

Только отсталая Мохова НастяНе принимала в собранье участия:
Пока заседал пионерский актив,О мерах и методах споря,Она, до локтей рукава засучив,Вымыла пол в коридоре.

Тема