2 страница
Эмили было поразительно ясно. Обычно мягкие, вьющиеся завитки ее матери были спутанным беспорядком.

- “Я вижу тебя, после вашей встречи. Может быть, Тони в плохом настроении или что-то -.. Я не знаю, - но он не собирается сегодня делать тебе хорошую стрижку.”

Эмили смотрела с недоумением на разраженное лицо своей матери. Не нужно быть гадалкой, что бы понять, что она была раздраженна не из-за Тони.

- “Эмили, замолчи сию минуту! Ты говоришь чушь»!”.

Эмили знала, что лучше не спорить со своей матерью, но не сейчас.

- “Мама, если мои видения чушь, почему ты думаешь, они посадили меня в класс для людей с особыми дарами?”

Губы ее матери сжались.

- “Я не хочу обсуждать это сейчас, Эмили. Через две минуты мы уезжаем “.

Она вышла из кухни. Эмили закончила есть хлопья и пошла искать свои вещи. Она не сердилась на мать за не понимания ее дара. Как она могла сердиться на то, чего Эмили сама не понимает? Проходя через гостиную, она остановилась посмотреть на фотографии на стене. Она делала так всегда, когда думала о своем даре, но не находила ответов. Только больше вопросов.

Фотографии было всего восемь лет, но ее мать выглядела гораздо моложе на ней. Может быть, это потому, что она улыбается не только губами, но и глазами. Такого выажения лица Эмили не видела уже давно. С одной стороны плеча ее матери была пятилетняя она . А с другой стороны Эмили был ее отец.

Казалось, что где бы не стояла Эмили, глаза ее отца всегда смотрели на нее. А иногда, она чувствовала, что он смотрит на нее с разочарованием, как будто он напоминает ей, что она могла спасти его жизнь.

Были времена, когда она хотела, чтобы воспоминания не возвращались к ней . Было ли это ее первое видение? Она не уверена, но это было первое, что реально так повлияло на ее жизнь. И это произошло в самый обычный момент.

Она так хорошо это помнила, как будто это произошло вчера. Мама расчесывала волосы Эмили, подготавливая ее к детскому саду. Ее отец складывал какие-то бумаги в свой портфель.

Образы пришли к ней из ниоткуда, как и видение, которое она получила о классе утром. Она видела, как ее отец идет из передней двери, направляясь к машине. Она была припаркована на другой стороне улицы. Она видела, как он сходит с обочины, она видела, что он не смотрит по сторонам. Другой автомобиль, движущийся очень быстро, вырулил из-за угла. И сбил его.

Она хотела сказать ему об этом пугающем видении, но он уже был возле двери. Она знала все, она должна была сказать ему это: “Подожди, папа, я хочу кое-что сказать тебе”, но она не сделала этого. Даже сегодня, она все еще не знала, почему она не сказала. Может, она боялась, что он будет смеяться над нею?

“Почему” теперь не имеет значения. Ее отец был убит на большой скорости автомобилем, и это произошло именно так, как она видела в своем видении. И, может быть, просто может быть, если бы она рассказала ему о своем видении, он был бы более осторожен, переходя улицу. Если бы он остановился, чтобы послушать ее, может быть, автомобиль проехал бы по ее улице, прежде, чем ее отец вышел на улицу. По крайней мере, ее мать не винила Эмили в смерти ее отца. Просто, она на самом деле не верит Эмили, и ее видениям о будущем. Но Эмили могла винить себя.

Теперь, когда у нее появлялись серьезные видения, которые могли повлиять на чью-то жизнь, она рассказывала о них этим людям. Естественно, люди не верили ей. Что было понятно … потому что часто, ее видения были неправильные.…Ну, может быть, не совсем так,… Просто, они были не ясными. Недавно, когда она сказала Терри Бойд на уроке английского, что она упадет на гимнастическом бревне, в день конкурса. Только Терри не упала в тот день. Это случилось на следующих выходных. И Терри обвинила Эмили за то, что она настроила ее на падение!

- “Готова?”,- спросила ее мама.

Эмили взяла рюкзак и пошла за мамой на улицу. Но как только, ее мать начала закрывать дверь, Эмили посетило еще одно видение. Это было забавно, но Эмили целыми днями могла оставаться без видений, а утром у нее видений с целый десяток.

- “Мам, я кое-что забыла. Я сейчас вернусь.” Игнорируя протесты своей матери, она побежала обратно в дом, вниз по коридору, к своей комнате. Она нашла что ей нужно в ее шкафу, сунула в рюкзак, и поспешила обратно к своей матери.

- “Что ты забыла?” ,-спросила мама.

- “Книгу, которую я должна отдать Дженне,” , -ответила Эмили. Правда была в том, что Эмили просто не могла сказать матери, как она узнала о том, что Дженне потребуется книга.

Пять минут езды до средней школы Мидоубрук были без видений, но образ “одаренного” класса без Картера был еще в ее голове. Когда она пришла в школу, она хотела найти Мадам, чтобы сказать ей об этом, ноМадам всегда предупреждала ее, не говорить и не делать поспешных выводов. Она сказала Эмили, чтобы та думала о своих видениях, рассматривала их, прежде чем делать умозаключения.

Эмили не была уверена в этом - она видела то, что видела, и это не изменилось бы только потому, что она подумала об этом. Но Мадам, казалось, думает иначе, поэтому она решила подождать, пока все одаренные класса не собрались. Может быть тогда, Эмили будет иметь более четкое видение.

Видения все еще не посещали ее и во время обеда. Когда Эмили поставила свой поднос на стол рядом с Трейси и Дженной. В это время, Дженна пыталась применить свой дар на Трейси.

- “Миссис Стэнфорд всегда делает свои ксерокопии во время четвертого урока, и у тебя будет какое-то время, таким образом ты не пропустишь урока. Просто используй дар на Миссис Стэнфорд и посмотри на задания, пока она копирует. Можешь не запоминать все это - мне просто нужно знать, какой будет вопрос в эссе “.

Ясно, что эта дискуссия продолжается уже долго. Устало, Трейси покачала головой.

- “Это мошенничество, Дженна. Я не могу тебе помочь.”

- “Конечно, ты можешь”, Дженна настаивала, ее глаза сузились. - “Просто не хочешь.”

- “На самом деле, это как,” сказала Трейси. - “Я не могу стать невидимой по требованию “.

- “Ну вообще, у тебя это стало получаться гораздо лучше,»- заметила Эмили.

- “Да, но это не легко. Помнишь, почему я стала исчезать? Потому, что никто не обращал на меня внимания.